2025年11月5日14:00，365官网于北区五号教学楼B308会议室开展卓越人才培养讲座，特邀太原市第四实验中学教师，太原市高水平骨干教师颜赫老师主讲“AIGC·奇兵天降——人工智能混合式教学操作交流”主题讲座，师生代表共同聆听学习。

开篇，颜赫老师以“赫赫在舞弄些什么”为主题，展示了多款AI工具如何破解教师日常工作的痛点。她以“爱图表”平台为例：介绍其上传成绩后可自动生成多类型可视化图表的功能，大幅提升成绩分析效率。此外，“DeepSeek”的智能排课、“两步路”APP的地理三维模型制作、“扣子”智能体的教案逻辑梳理、“剪映”的教学视频剪辑以及“豆包”智能体的论文翻译等工具，均能帮助教师从机械性工作中解放，专注教学核心。

其次，颜赫老师重点演示“橙篇”网站在学科教学中的创意应用。以“赤壁之战”为案例，她现场操作输入关键词后，系统可自动生成带对话、动作的故事脚本，并调用AI绘图生成动态画面。这种方式既能助力学生通过可视化场景理解历史事件，又能实现知识传递与素养培养的双重目标。

最后，颜赫老师将话题延伸至“AI如何让教师生活更美好”。在传统认知中，教师的工作常与“超负荷”“重复性”绑定，但AI工具的普及正在重塑教师的职业体验。“以前做一份成绩分析报告要花半天，现在3分钟就能完成；以前写教案要翻阅大量资料，现在智能体可以帮我快速梳理框架。而省下来的时间，可以用来打磨教学设计，或者多和学生聊聊生活。”

整场分享中，颜赫老师以“场景+工具+案例”的方式让在场师生直观感受到AI赋能教学的可能性。她的分享不仅是一次技术操作的指导，更让我们认识到在智能技术的加持下，教师将在技术与人文的平衡中，书写教育的新可能。